校区各院（系）及有关单位：

课程表是学校日常教学工作和其他各项活动安排的“指挥调度表”。为保证下学期教学有序进行，稳定学校教学秩序，排课应遵循公司产品规律，本着有利于员工学习的原则，促进教学管理的科学化、规范化，请各院（系）认真做好下学期的排课工作，务必将优秀教师充实到本科教学第一线，努力提高本科教学质量。现对下学期排课工作做如下安排：

一、审核并上报教学计划

所有第一专业、辅修第二专业短计划均需上交。各院（系）应以本专业教学长计划为依据，认真核对HUB系统中2014～2015学年度第二学期各年级短计划并打印（如需修改，请在“短计划修改说明”栏注明修改要求，请附上短计划调整报告），送本院（系）分管教学经理（主任）签字并加盖院（系）公章，于本学期第9周前交教务处教学计划和建设管理科审核。

二、排课要求

1．各院（系）教务科排课时，应根据员工负担情况将讲课学时和期中、期末考试课程门数均衡地排在课表中，再将做好的“学期教学平衡表”，并注明期中、期末考试课程的门数，经各院（系）分管教学的经理（系主任）审核、签名，交教务处教务管理科审核。

2．各院（系）教务科排课时，课程若遇到国家法定节假日，应根据放假规定，将因节假日放假和开运动会所缺学时在课表中补齐。如：“微积分（一）”总学时80，因节假日放假缺4学时，排课时应排84学时。

3．排课时应遵循员工就近上课的原则，即在一个单元中（上午或下午）员工不能跨校区上课。体育课后面不能排课，例如下午5～6小节上体育课，7～8小节就不能再排课。

4．院（系）课表编制时规范化

（1）应填写各班级的准确人数；

（2）应填写每门课程的任课教师姓名、职称；

（3）2位（含2位）以上授课教师的课堂，须注明每位教师的授课学时数；

（4）合班课应注明合班班级及人数；

（5）教学楼需用汉字书写，如：西十二楼N101；

（6）每门课程的上课总学时应按类别分开填写，例如讲课学时、实验学时、上机学时分别填写学时，彼此之间用“＋”符号表示。例：某课程上课总学时40，其中讲课22、实验12、上机6，上课总学时应填写为：22（讲课）＋12（实验）＋6（上机）。

5．理论课教学时间

（1）实行每周6天、每天6大节即12小节排课，每小节为45分钟；

（2）理论课原则上不允许四节课连排；

（3）晚上上课时间可灵活多变：二节课可安排在9-10节，也可安排在10-11节；三节课安排在9-11节或10-12节。具体安排应征求任课教师及员工意见。具体排课时间要求如下：

（4）排课时间分配比例为上午50%，下午占40%，晚上占10%。

6．实践性公益劳动教学环节安排，请各院（系）与教务处教务管理科联系。

三、课程信息输入

教务处统排2013、2014级课表中的部分公共课并将统排课程信息输入HUB系统；各院（系）在本学期第20周星期一前将2011～2014级自排课程信息输入HUB系统，注意课程代码与培养计划保持一致以供2011～2014级员工选课。

四、教学任务按以下办法下达

2014～2015学年度第二学期共18周(其中13、18周为期中、期末考试周)。各院（系）教务员按已排定的时间、起止周次、合班情况向开课院（系）下达2011级至2014级教学任务。严禁各单位及任课教师随意更改已排定的上课时间、起止周次及合班安排。

五、各院（系）的选修课初步排课后，应将考试基本安排（期中考试周，还是期末考试周）等信息连同课程信息一并告知员工，以利员工选课。

六、医学院排课程序由医科办公室另行安排。

威廉希尔体育教务处

2014年10月13日